Skripsi Administrasi

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 KOTA PALU

---

ABSTRAK
Moh. Wahyu B 101 20 109, dengan judul penelitian “Implementasi
Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Menengah Atas Negeri 7
Kota Palu” Di bimbing oleh Bapak Muhammad Irfan Mufti selaku
pembimbing utama bersama Bapak Yulizar Pramudika Tawil selaku
pembimbing pendamping.
Kurikulum Merdeka belajar merupakan kerangka pembelajaran yang
bersifat fleksibiltas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan
kurikulum merdeka belajar di Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Kota Palu. Dasar
penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dan tipe penelitian
deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Provinsi Sulawesi Tengah selaku pengawas dan Sekolah Menengah
Atas Negeri 7 Kota Palu selaku satuan pendidikan yang menerapkan kurikulum
merdeka belajar. Teknik pengumpulan data melalui informan yang di sertai
obsevasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan 4 (empat) tahap analisis data,
yaitu; pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Penelitian ini menggunakan teori Implementasi Van Meter dan Van
Horn yang terdiri dari 6 (enam) indikator yaitu, Standar dan Sasaran Kebijakan,
Sumber Daya, Karakteristik Organisasi Pelaksana, Komunikasi antar Organisasi
terkait dengan Kegiatan Pelaksana, Sikap Pelaksana, Lingkungan Sosial,
Ekonomi, dan Politik.
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukan bahwa Implementasi Kebijakan
Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Kota Palu
belum berjalan dengan maksimal pada beberapa indikator yaitu; standar dan
sasaran kebijakan, sumber daya, dan komunikasi antar organisasi terkait dengan
kegiatan pelaksana masih ditemukan berbagai kendala selama proses pelaksanaan
kurikulum merdeka belajar, mulai dari fasilitas yang kurang memadai, kualitas
sumber daya tenaga pengajar, kurangnya pelatihan yang intensif serta faktor
kesiapan dari sekolah itu sendiri dalam hal ini adalah Sekolah Menengah Atas
Negeri 7 Kota Palu. Dan pada indikator lingkungan sosial, ekonomi, dan politik
orang tua dan komunitas memiliki tanggung jawab serta mendukung penuh
terhadap pelaksanaan kurikulum merdeka belajar di sekolah, hal ini memudahkan
siswa untuk lebih fokus terhadap potensi yang mereka miliki. Kurikulum ini
menekankan pada pembelajaran yang berbasis keterampilan, penguatan karakter
dan pemenuhan kebutuhan individual siswa.
Kata Kunci: Implementasi, Kurikulum, Merdeka Belajar, Sekolah, Siswa

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

375.006 Moh i

Penerbit

Palu : Fisip Untad., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

375.006

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Moh. Wahyu

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar