FISIP Library, Tadulako University

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of IMPLEMENTASI KEBIJAKAN E-LEARNING DI
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 PALU
Penanda Bagikan

Text

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN E-LEARNING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 PALU

Ulfi Fitriana - Nama Orang;

ABSTRAK
Ulfi Fitriana B 101 19 032, dengan judul “Implementasi Kebijakan Elearning di SMA Negeri 4 Palu” dibimbing oleh Rizali Djaelangkara sebagai
pembimbing utama bersama Fiki Ferianto sebagai pembimbing pendamping.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kebijakan E-learning
di SMA Negeri 4 Palu. Metode penelitian yang digunakan Deskriptif Kualitatif, yaitu
memberikan gambaran tentang fenomena atau fokus permasalahan yang tengah
diteliti yang terjadi di lokasi penelitian sesuai fakta yang ada. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi, wawancara informan secara mendalam dan
dokumentasi untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan berupa data primer dan
sekunder. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Merille S. Grindle
dimana ada dua indikator yang digunakan dalam tahapan Implementasi Kebijakan Elearning di SMA Negeri 4 Palu. Kedua indikator tersebut yaitu Isi Kebijakan
(Content of Policy) yang terdiri dari enam sub indikator dan Lingkungan Kebijakan
(Context of Policy) yang terdiri dari tiga sub indikator.
Berdasarkan hasil penelitian, Hasil penelitian menunjukkan bahwa
implementasi e-learning di SMA Negeri 4 Palu menghadapi beberapa tantangan,
termasuk keterbatasan infrastruktur dan kurangnya kesiapan guru. Meskipun
demikian, terdapat dampak positif, seperti peningkatan aksesibilitas pendidikan dan
keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Rekomendasi yang diajukan meliputi
peningkatan investasi dalam infrastruktur teknologi, pelatihan intensif untuk guru,
penyusunan kurikulum online yang interaktif, serta penerapan metode evaluasi
kinerja yang terintegrasi.
Kata kunci: Implementasi kebijakan, E-learning, Sekolah Menengah Atas


Ketersediaan
#
PERPUSTAKAAN FISIP Belum memasukkan lokasi
20240008Adm
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
B10119032
Penerbit
Palu : Fisip Untad., 2024
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
B10119032
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ulfi Fitriana
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

FISIP Library, Tadulako University
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?