FISIP Library, Tadulako University

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of KOMUNIKASI PERSUASIF RELAWAN RUBALANG
PADA KEGIATAN SEKOLAH PEMUDA PENGGERAK (SAMUDERA)
UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DI BANGGAI LAUT
SULAWESI TENGAH
Penanda Bagikan

Text

KOMUNIKASI PERSUASIF RELAWAN RUBALANG PADA KEGIATAN SEKOLAH PEMUDA PENGGERAK (SAMUDERA) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DI BANGGAI LAUT SULAWESI TENGAH

Zainab Syifa Alkaf - Nama Orang;

ABSTRAK
Zainab Syifa Alkaf, B 501 16 078 “Komunikasi Persuasif Relawan Rubalang
Pada Kegiatan Sekolah Pemuda Penggerak (SAMUDERA) Untuk
Meningkatkan Minat Belajar di Banggai Laut Sulawesi Tengah” Program
Studi Ilmu Komunikasi jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Tadulako. Di bawah bimbingan Andi Akifah dan
Anita Pahlevi.
Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui komunikasi persuasif yang
dilakukan oleh relawan Rubalang dalam program Sekolah Pemuda Penggerak
(SAMUDERA) dalam meningkatkan minat belajar di wilayah Banggai Laut
Sulawesi Tengah dengan menggunakan Metode Kualitatif. Subjek/informan
penelitian berjumlah 4 orang terdiri dari relawan SAMUDERA dua orang, Orang
Tua Siswa SD di banggai Laut dua orang.
Hasil penelitian menunjukkan pendekatan yang efektif dilakukan relawan Rubalang
dengan menggunakan 5 teknik persuasif dari Effendy dan 2 teknik persuasif dari
Howell yaitu, 1.) teknik asosiasi melalui games dan yel-yel, di mana relawan
Rubalang mengajarkan berbagai materi kepada anak-anak. 2.) teknik integrasi,
relawan Rubalang menjalin hubungan dekat dengan anak-anak melalui dialek
sehari-hari, dan tinggal bersama mereka. 3.) teknik ganjaran, relawan Rubalang
menggunakan iming-iming bijak seperti hadiah barang atau tawaran kegiatan
menarik. 4.) teknik tataan relawan Rubalang menggunakan games alat peraga dan
mengelompokkan anak-anak berdasarkan rentan usia. 5.) teknik Red-Herring,
relawan Rubalang mengarahkan anak-anak yang enggan menjadi pemimpin dan
menggunakan teknik Read Aloud. 6.) teknik transfer, relawan Rubalang
memperhatikan mood anak-anak dan mengubah suasana melalui yel-yel atau
bermain. 7.) teknik Say it with flowers, memberikan kesempatan kepada anak-anak
untuk tampil di depan dan memberikan yel-yel sebagai bentuk penghargaan.
Kata Kunci: Komunikasi Persuasif, Relawan Rubalang, Minat Belajar


Ketersediaan
#
PERPUSTAKAAN FISIP Belum memasukkan lokasi
20230051Kom
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
B50116078
Penerbit
Palu : Fisip Untad., 2023
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
B50116078
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Zainab Syifa Alkaf
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

FISIP Library, Tadulako University
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?